株式会社メイツ

“教育×IT”のベンチャーである、株式会社メイツ。同社は、学習塾事業と教育系SaaS事業を展開している。

●学習塾事業

中高一貫校専門の個別指導塾『WAYS』を運営。2026年3月現在、関東の1都3県に28カ所、関西に6カ所、名古屋に1カ所の計35教室を展開し、3,500名強の生徒を集めている。
最大の特徴は、中高一貫校に特化していること。中高一貫校は独自のカリキュラムによる教育を行い、各教科学習の深度も様々等、個別性が強い。こうした多様な中高一貫校に通う生徒を一つの学習塾に集めて個別指導を行うのは非常に手間がかかる。これが参入障壁となって、中高一貫校の専門塾はほかの類を見ないニッチな存在となっている。

『WAYS』では、各校のカリキュラムにいち早くキャッチアップし、用いられる教科書等に立脚しつつ、定期試験対策から大学受験指導まで生徒一人ひとりの状況に応じた最適な教育サポートを実現している。

これを支えているのが、独自開発による専門システム『reco』。生徒の入退出・出欠管理、教材進捗の可視化、指導報告書作成、見やすい成績表・グラフ等、塾運営や教務をできる限り効率化し、中高一貫校向け個別指導の手間を軽減させているのだ。
「『WAYS』は当社の直営として、今後50教室までは増やしていく計画を進めています。「塾という現場を持つ企業として、常に現場を最重視し、現場の生徒や保護者、指導者からの目線でプロダクトやサービスの改善に徹しています。そして、ベンチャーとしてプロダクトも組織も常にアップデートしていくことを強く意識
しています」と井上氏は話す。

●教育系SaaS事業

主に公立の小・中・高校生を対象とする学習塾・スクール向けオールインワンICT教材『aim@』を独自開発し、SaaSの形で提供している。公立校で用いられる検定教科書や英検対策問題を網羅し、講師個人の経験や勘だけに頼ることなく、誰もが高いレベルで個別最適な指導が行える機能を盛り込んでいる。

例えば、生徒に応じて問題の難易度を選ぶと、レベルに応じた演習問題を自動的に作成。その解答をAIが採点・添削してフィードバックするとともに、生徒ごとの解答を蓄積・分析して苦手な部分を抽出した問題を作成し、苦手克服に繋げることができる。
『aim@』がこうした“ティーチング”を自動的に行うことで、塾講師は人にしかできない“コーチング”に徹し、総じて成績アップに繋げるといった塾運営を可能にしている。

そして、同社自身が『aim@』を用いる地域密着型進学塾『メイツ』を運営（東京・高田馬場校）。この現場で実際にPDCAを回しながら機能を磨き込むことができるのが最大の強みだ。
この高田馬場教室は、『aim@』運用塾のモデルルームという位置付けで営業に活用するという役割も担っている。

同社は、2010年6月に代表取締役CEOの遠藤尚範氏が創業した（会社設立は2014年1月）。

遠藤氏は、小学生時代に通った学習塾の先生のおかげで勉強を頑張ることができたという原体験があり、大学生の時に家庭教師や学習塾講師のアルバイトをする。その学習塾の就労環境がブラックだったことから、起業志向もあった遠藤氏は、19歳の2020年6月に早稲田大学受験指導の学習塾を立ち上げた。しかし、なかなか集客できず、やっと集めた生徒の入試合格もままならなかったことから、1年で「早大生が1時間500円でなんでも教える個別指導塾」にピボット。これが当たって、多くの生徒を集めることができた。
「中高一貫校の生徒も公立校の生徒も同じ教室に集めたところ、両者の集団に分かれて対立するという問題が起きてしまいました。また、それぞれの属性の学校では指導内容が大きく異なることもあって、二つに分けることにしたのです。これによって中高一貫校向けの『WAYS』ができました」と遠藤氏は経緯を説明する。

中高一貫校向けとしたのは、せっかく受験勉強して中学校に入学できたにもかかわらず、高校受験がないことによる“中だるみ”で成績が落ちる生徒が少なくない現実がある一方、カリキュラムの個別性の強さによって大手個別指導塾等が上手く対応できていない状況に着目したことによる。
「こうした状況があったので、“中高一貫校専門塾”と打ち出したら問い合わせが殺到し、10年ほどで35教室まで増やすことができました」（遠藤氏）。

一方、早くから“教育×IT”というコンセプトを固め、創業4年目からエンジニアも集め始める。そして、現在の『reco』や『aim@』に繋がるシステムを整備していった。

そんな同社が掲げるMISSION、VISIONは次のとおりだ。
●MISSION：教育をアップデートし子どもたちに最適な教育を提供する
●VISION：全国の教育現場に最適な教育を提供する

遠藤氏は、同社ホームページで次のようなメッセージを発信している。
「教育は国の未来を支える大切な基盤です。しかし少子化の進行は、生徒数の減少だけでなく、将来の先生や講師となる人材の減少という深刻な課題をもたらしています。その中で、教育の質を高め続けるために欠かせないのが“個別最適な教育”であり、その実現にはITの力が不可欠です。私たちメイツは、教育現場の声から生まれたICTサービスを提供してまいりました。現場のニーズを反映したサービスは、先生方にとって使いやすく、“人手不足の解消”“指導効率の向上”“コスト削減”といった成果を実現しています。教育の課題をITで解決へ導くことこそが、私たちの最大の強みです。今後も教育とITの交差点に立ち、双方を融合させながら、教育を次のステージへと押し上げていきたいと考えています。ICTがノートや鉛筆のように当たり前に使われる日が来るよう、そして教育格差の解消に少しでも貢献できるよう、挑戦を続けてまいります。」

2025年3月現在、同社の社員数は121名（アルバイト数600名強）。その組織風土づくりの基軸としているのは、次のVALUESだ。

●VALUES：
・三現主義：現物を知る　現場を知る　現実を知る
・ユーザーファースト：生徒保護者・指導現場を常に意識する
・アップデートを楽しむ：進化に向けた変化を積極的に楽しむ姿勢


「塾という現場を持つ企業として、常に現場を最重視し、現場の生徒や保護者、指導者からの目線でプロダクトやサービスの改善に徹しています。
特にアップデートに関しては、イントラネットに提案を書き込むコーナーを設け、全社員に最低でも月1件は提案する
仕組みになっている。

人材育成においては、新人研修や部署ごとの研修を実施。また、エンジニア等に対しては、必要な資格取得を会社が費用負担等で支援している。
働き方は、エンジニアはリモートワークが多い一方、それ以外の営業やバックオフィス部門はオフィスワークが基本である。
経営方針や業績状況の共有および懇親等で社員が一堂に会する機会としては、『WAYS』という現場を展開しているため全員での集合が難しく、部門ごとに分かれてのイベントを実施している。

この「Green」では、エンジニアチームのPMやリーダークラスを求めている。エンジニアにとっての同チームの魅力として、バックエンド領域の後藤健太氏、フロントエンド領域の西村光司氏という著名エンジニアがテックリードを務めている点が大きい。後藤氏は「AWS HERO」という、世界中のAWSコミュニティに大きな影響を与える貢献をしたトップレベルの人材に認定されている。西村氏も、「Vue.js」の使い手として世界的なカンファレンスに登壇するレベルの人材だ。同チームでは、両名から直接学べるとともに、OSSのコミュニティ活動を業務時間も利用して積極的に行う等、エンジニアのスキルや知見を深められる環境をつくっている。
VALUESを理解・実践するとともに、成長意欲のある人材にとって、同社の募集は見逃せないだろう。