夜間中学での不登校支援と実証研究を行うコーディネーター（東京都足立区）
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認定NPO法人カタリバ - どんな環境に生まれ育っても未来をつくりだす力を育める社会を目指し、すべての10代が意欲と創造性を手にできる未来を実現するために活動しています
事業内容
●キャリア学習/探究学習プログラムの開発・提供 └ 30以上の全国の団体と連携し、38,000人以上の中高生にプログラム提供 ●子どもへの居場所提供・学習支援 └ 学校や行政と連携し、地域の状況に合わせて全国8つのサードプレイスを運営 ●高校や行政と協働した教育魅力化コーディネート └ 2つの自治体、3つの高校にカタリバ職員が常駐 ●被災地の教育支援活動
仕事内容
実証研究の計画に基づき、夜間中学内で不登校生を受け入れるという新たな支援分野の確立のために、幅広い業務を担っていただきます。具体的には、下記の業務などから経験・スキルに応じてお任せする予定です。 ■夜間中学への不登校生徒の誘い出し 主に、（1）足立区内で不登校生徒に対して居場所支援を行っている民間団体、（2）足立区内の中学校で勤務しているスクールソーシャルワーカー、スクールカウンセラー、（3）夜間学級を行っている中学校と連携し、不登校生徒が夜間中学に通いはじめられるよう、誘い出しの施策を実施します。 ■不登校生徒・保護者への伴走 夜間中学に通いはじめた生徒とその保護者に対する直接伴走を担当。夜間中学内だけでなく、アウトリーチ（自宅への訪問支援）も行う想定です。生徒自身や保護者との対話を通じて支援計画を構築しながら、生徒たち一人ひとりのペースに合わせた成長支援を行います。 ■夜間中学との連携、授業サポート 不登校生徒の受け入れは、夜間中学の先生にとっても新しい取り組みです。既存の学級運営と共存しながら、相乗効果を生んでいけるよう、先生との日々のコミュニケーションや授業サポートを行います。 ■社内外ステークホルダーとの連携、コーディネーション 前述（1）～（3）など、不登校生徒に伴走している社外ステークホルダーと連携しながら、包括的な支援体制を構築します。また、社内のオンライン不登校支援プログラム「room-K」との連携も発生する可能性があります。 ■実証研究としての分析・検討・レポーティング 本事業は、文部科学省による「夜間中学の設置促進・充実事業」の一環として行っているため、その実証研究の計画に基づき、仮説形成・検証、検証結果の評価を行います。 ※本業務は責任者が主担当となる想定です また、もともと足立区内でカタリバの運営している「アダチベース」の不登校支援事業も兼務し、拠点運営業務も担当していただきます。具体的には、下記の業務などです。 ― 学習プログラムの企画・運営 ― 地域の方と連携した子どもたちへの食事支援 ― 文化・スポーツのイベントや体験プログラムの企画・運営 ― ボランティアスタッフの採用・育成・マネジメント ― 施設の管理や運営事務全般 ― 行政・地域・学校・企業等との連携 など
募集背景
文部科学省の調査結果によると、2020年度の不登校児童生徒数（小・中学生）は全国で19.6万人以上。直近5年間で46.7%も増加しました。また、その内の34%にあたる6.7万人が、学校内外の機関とつながりのない状況に陥っています。 カタリバはこれまで、様々な地域・アプローチでこの課題に取り組んできました。2022年9月、新たな取り組みとして、「夜間中学」を活用した不登校支援事業をスタートします。本事業は、夜間中学を受け皿として活用し、不登校生徒中学生に対して支援を行う実証研究です。今回、この新規事業の立ち上げを一緒に行う新メンバー募集を開始します。
配属部署
不登校支援イノベーション事業内 ＊アダチベース・不登校支援事業 ＊夜間中学での不登校支援・実証研究プロジェクト
概要
どんな環境に生まれ育った10代であっても、未来をつくりだす意欲と創造性を育むことができる社会。そんな理想に向かって活動している教育NPOが、ここで紹介するカタリバだ。地域が抱える課題や行政のあり方に応じて、3つのパターンで4種類のプロジェクトを全国で実施。「本音の対話」ができる「ナナメの関係」という仕掛けを通じて、探求学習プログラムや居場所の提供、学習支援などのプロジェクトを開発・提供している。10代の子どもたちに多様な出会いと学びの機会を届けるとともに、学校や行政、地域を巻き込みながら10代と社会をつないでいく。
勤務地
【勤務地詳細】 アダチベース及びアダチベース近隣の公立中学校 【アクセス】 東京都足立区内、スカイツリーライン沿線
待遇・福利厚生
・賞与は業績に応じ年1回支給 （過去3年、給与の2ヶ月分以上を支給／初年度は勤務月数により変動） ・昇給は半年に1回、人事考課により決定 ・社会保険完備（雇用、労災、健康、厚生年金） ・産育休制度 ・通勤手当（上限3万円） ・帰省にかかる費用の一部補助（地方拠点のみ対象） ・セミナー、研修参加サポート ・先進事例視察研修 ・健康診断、インフルエンザの予防接種 ・専門家によるオンラインカウンセリング ・屋内禁煙 ・副業も可能です（内容に応じて要相談）
休日・休暇
完全週休2日（日・月曜休み） ＊夏期休暇（3日）、年末年始休暇（5日） ＊慶弔休暇、産休・育休、看護・介護休暇 ＊有給休暇、新規入職者に対する特別休暇
仕事のやりがい
不登校児童生徒数19.6万人という待ったなしの教育課題に対して、全国に先駆けた先進事例をつくる事業です。目の前の不登校生徒の変化が、この支援分野の有用性の実証となり、全国の夜間中学での不登校支援や、夜間中学の設置の促進につながっていきます。現場づくりと社会的インパクトの創出が一体であるのは、実証研究事業だからこそのやりがいです。 また、不登校支援領域でカタリバの蓄積してきたノウハウやリソースも魅力の一つです。公設民営の教育支援センターである「おんせんキャンパス」、足立区内で居場所支援を行う「アダチベース・不登校支援事業」、オンライン不登校支援プログラム「room-K」とあわせて、カタリバ内で『不登校支援イノベーション事業』と位置付けられており、多層的で一体となった事業開発に取り組むことができます。 そして何より、夜間中学やアダチベースで直接的に接する生徒たちの成長を感じることができます。生徒たちの変化の積み重ねによって、希望の進路を選択できる子どもを増やしていけるやりがいがあります。
はたらき方
（1）夜間中学での不登校支援事業にあたる日 （2）アダチベースでの不登校支援事業にあたる日 それぞれ勤務場所・時間が異なります。（1）と（2）の割合は、概ね半々ほどになる想定です。なお、勤務曜日は毎週固定で「火〜土曜日」です。 ※夜間中学の長期休暇期間は（2）のはたらき方になります （1）夜間中学での不登校支援事業にあたる日 勤務時間は13:00～22:00です。 そのうち、日中はアダチベースで勤務し、社内外とのミーティングや資料作成、支援家庭へのアウトリーチなどを行います。夕方以降はアダチベース近隣にある夜間中学に常駐し、授業サポート、生徒コミュニケーション、先生との打ち合わせなどを行います。 （2）アダチベースでの不登校支援事業にあたる日 勤務時間は09:00〜18:00です。 終日、アダチベースで勤務します。学習支援、食事支援、イベント実施など生徒コミュニケーションを中心に行う時間と、担当ミッション推進のための企画やミーティングを中心に行う時間があります。
求める人物像
・「不登校」「サードプレイス／ユースセンター」「教育・機会格差」「社会的インパクト」「実証研究」などのキーワードに関心がある方 ・子どもと直接的に関わる仕事と、事業開発・推進と、どちらにも携わりたい方 ・すでにある仕事をこなすだけではなく、自分の仕事をつくっていくことを楽しめる方 ・中学生と同じ目線に立ってコミュニケーションができる方
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