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夢見る 株式会社の企業情報

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夢見る 株式会社

ロボット制作・プログラミングを通じて、世界でも勝負できる力を育む『ロボ団』を運営

世界で勝負できる子どもを育てるため、『ロボ団』などアイデア溢れる教室を運営

LEGO(教育用レゴ)をくみ上げながら、少しずつ形になっていくロボットに目を輝かせる子ども、一生懸命考えてプログラミングしたロボットが思い通りに動いて満面の笑顔を見せる子ども、逆にうまく動かず悔しがる子ども――子ども向けロボット教室『ロボ団』には、いつも子どもたちの素直な感情があふれている。

「子どもはとても正直です。つまらないもの、興味のないものには5分と集中できません。しかし、好きなことであれば前のめりになるし、2時間だって夢中になれます」。

こう語るのは、ロボ団を運営する夢見る株式会社・代表取締役の重見彰則氏だ。実に特徴的な社名だが、同社が最初に立ち上げた事業も教育型学童保育というあまり耳慣れないものだった。

「教育分野で事業を起こそうと思ったとき、真っ先に浮かぶのは学習塾かもしれませんが、私が実現したかったのは受験対策といった短期的成果を求める教育ではなく、子どもの将来の可能性や選択肢を広げられる教育――世界でも勝負できる子どもを育てる教育でした。学童保育は、子どもたちが毎日通う場所。しかも、塾などに比べて時間にもゆとりがあるだけでなく、できることの自由度も高いので、先を見た教育を行いやすいと考えたのです」。(重見氏)

学校の宿題はその日のうちに終わらせる習慣を育み、硬筆レッスンや英会話、クラブ活動など、学校では学べないレッスンも盛りだくさん。もちろん、思い切り遊ぶ時間も大切にしている。子供たちの“好き”を引き出し、“学び”に変えて、“深掘る”教育を基本にしているわけだ。この考え方は、『英会話のdone.』や『ロボ団』など、すべての事業に共通している。

「ロボット制作やプログラミングといった子どもたちが夢中になれる素材を通じて、理数・ITの力を育むだけでなく、世界大会もあるロボコンに参加することで、挑戦するマインドや最後までやり切る力を培います。ロボットを動かすときに使用するPythonは、将来的に期待されているプログラミング言語の一つで、アプリケーション開発も可能なスキルを習得できます。また、課題の抽出から仮説・検証といった論理的思考や解を導く力=情報編集力を磨くこともできます」。(重見氏)

政府が提言している『グローバル人材育成のための3本の矢』の一つとして『イノベーションを生む理数教育の刷新』が盛り込まれているように、今後は、大学入試に必要な学力として文系であっても理数の力の重みが増していく。重見氏が目指す「世界で勝負できる子どもの育成」は、結果的に受験という壁を乗り越え、その先の可能性を広げる教育にもつながっているのだ。

215250「世界でも勝負できる子どもを育てる」を目指し、ロボット製作に取り組む子どもたち。
215249子どもは、興味があれば、長くの間一つのことに集中して取り組むという。
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ロボ団の海外展開を推進。世界の子どもたちと交流する場を創出し、子どものモチベーションを刺激する

ロボ団がスタートしてから3年半ほどしか経っていないが、教室数は急増している。大阪府堺校のロボ団本部をはじめとした直営4校のほか、北海道から九州まで日本全国に75のフランチャイズ校が開校(2017年11月時点)。1700名ほどの子どもたちが学んでいる。さらに、2018年の春には120校、2020年には300校にまで拡大していく予定だという。

「海外からの問い合わせも多く、すでに香港で開校しています。2018年からはアイルランドの学校において、教育カリキュラムの中にロボ団のプログラミング教育が導入される予定です」。(重見氏)

同社が、これほど海外展開に力を入れているのには理由があると重見氏は続ける。

「ロボ団内部のロボコン『ダンカップ.』や『ロボフェス』など、さまざまなイベントを開いています。そこに海外の教室で学ぶ子どもたちを招待することで日本の子どもたちとの交流が生まれるからです。ロボコンという同じ目標を持ち、プログラミングという共通言語があることで、言葉の壁を乗り越えやすくなります。同じことに興味を持つ仲間ともっと話したいという気持ちが、語学を学ぶモチベーションにつながるかもしれません。また、子どものうちに考え方や慣習の異なる海外の子どもと触れあうことで、世界を意識するきっかけになるかもしれません。これは子どもたちにとって、貴重な刺激になるはずです」。(重見氏)

2017年の春からは、『寺小屋LABO』という新しい試みもスタートしている。これは、お寺や神社を教室とし、ロボ団で提供している教育カリキュラムと僧侶や宮司の講話や日本の伝統・文化に触れる機会をセットにすることで、理数の力と人間力を育てようという取り組みだ。京都の醍醐寺から打診されたことで始まった事業だが、話題を呼び、来春には20教室を越えそうな勢いだという。

「ロボ団をより女の子向けにした『チアリーダーズ』という教室も検討中です。ロボ団は、その名称から男の子が多いのですが、ロボット制作やプログラミングに興味を持つのは、女の子も同様。それなら、女の子がより入りやすい教室があってもいいと思ったのです」。(重見氏)

友達や親御さんたちに努力の成果を見せる発表会を設けるなど、ロボ団のカリキュラムをベースに女の子向けにアレンジしたカリキュラムを提供するそうだ。

「現在のところ当社が運営する教室は幼児から小学生が中心ですが、中学生、高校生を対象としたキャリア教育につながるカリキュラムもつくっていきたい。子供のころから世界を意識し、楽しみながら学ぶことを覚えた子どもたちが、さらに将来の選択肢を広げられる教育――それを実現することが、世界でも勝負できる人材育成につながっていくと思うのです」。(重見氏)

214543代表取締役 重見 彰則氏
塾ではなく、学童保育の領域に踏み込んだのは、より自由に新たなチャレンジができるからだという。
215248現在、ロボ団の海外への展開を進めており、2018年にはアイルランドでの導入も決まっているという。
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自分の想いを持ち、自分の人生をしっかりと生きているメンバー同士、切磋琢磨しながら成長できる

夢見る株式会社の社員は、わずか10数名でしかない。しかし、その全員が教育に対して自分なりの考えを持ち、この分野でやりたいことを持っている。社員によって、それはバラバラなのだが、誰一人自分勝手に動くようなことはなく、不思議だが一体感が感じられるのだ。誰かが何かを提案すると、皆が耳を傾け、アイデアや意見を出し、協力してくれる。

「おそらく、時代の変化に応じて教育も変わっていかなければならないとか、受験対策のための勉強ではなく、もっと先を見据えた教育、子どもたちの未来につながる教育が必要だといったベースの考え方が共通しているからではないでしょうか」。(重見氏)

このベースがズレてしまうとお互いに不幸となるため、面接ではその人の考え方をじっくりと聞くのだという。

「自分の想いをしっかりともっているか、自分の人生を生きているか。そこは大切にしています。今いるメンバーは、面接で自分のやりたいことを熱心に語ってくれた人ばかり。そういう芯となる想いがあるからこそ、仕事にポジティブに取り組めるし、成長しようと自ら学ぶこともできる。また、そんなメンバー同士だからこそ、互いに認め合い、刺激し合いながら協力できるのではないでしょうか」。(重見氏)

社員にやりたいことをしっかりと持っているか問うだけに、それを実現できるチャンスを与えてくれるのも同社の特長だ。たとえば、SEとしてのキャリアを持って入社した社員は、元々デザインに興味があったことから、現在はカリキュラムで使うコンテンツ制作のほか、レッスンで使用するロボットのデザインも手掛けている。好きなことを学びに変える同社では、働く社員も好きを仕事にできるチャンスがあるというわけだ。

「現在集まっている社員は、プログラマーやコンサルタント、メディアプロデューサーなど、異業種からの転職組が中心。それだけに教育に対する発想も自由で、自分とは異なる視点に気づかされることもしばしばです。そんな刺激的な仲間と切磋琢磨しながら、教育という大きなテーマに取り組めるのは、とても面白いものですよ」。(重見氏)

214536教室はとても明るくポップな雰囲気。
214541自らのやりたいことがあり、強い思いがある方であれば大歓迎とのこと。
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企業情報

会社名 夢見る 株式会社
業界 IT/Web・通信・インターネット系 >  インターネット/Webサービス・ASP
サービス系 >  人材サービス(紹介/派遣/教育/研修)
サービス系 >  その他サービス系
企業の特徴
  • 上場を目指す
  • 自社サービス製品あり
  • グローバルに活動
資本金 3725万円
売上(3年分)
2018年 3月 期 2017年 3月 期 2016年 3月 期
2億円 1億円 4,000万円
設立年月 2012年11月
代表者氏名 代表取締役 重見 彰則
事業内容 ロボットスクール事業-ロボ団-
ロボットFC事業
教育コンテンツ制作事業
英会話スクール事業-英会話のdone.-
株式公開(証券取引所) 非上場
従業員数 25人
本社所在地 大阪府堺市北区中百舌鳥町5-6 中百舌鳥駅前ビル5F
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夢見る 株式会社資本金3725万円設立年月日2012年11月従業員数25人

ロボット制作・プログラミングを通じて、世界でも勝負できる力を育む『ロボ団』を運営

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